1、师范为教育[文]之母。
2、兴学之本，[章]惟有师范。
3、学校是造就[来]人的工场。
4、教化之本，[自]出于学校。
5、学校者，文[文]明进化之泉源也[字]。
6、学校之设，[控]固治国化民之本[文]也。
7、学校没有纪[章]律便如磨坊没有[来]水。
8、师范学校立[自]，而群学之基悉[文]定。
9、大学能培养[字]一切能力，包括[控]愚蠢。
10、学校之盛[文]衰，关系天下之[章]盛衰也。
11、多办一所[来]学校，就可少建[自]一座监狱。
12、学院憎恨[文]天才，正像修道[字]院憎恨圣徒。
13、立学校须[控]从小学始，尤须[文]先从师范始。
14、让每一个[章]学生在学校里抬[来]起头来走路。
15、学校发展[自]以师为本，教师[文]发展以德为本。[字]
16、我喜欢读[控]母校的书，更喜[文]欢读母校的人。[章]
17、人才为政[来]事之本，而学校[自]尤为人才之本也[文]。
18、大学应当[字]是充满光明、自[控]由和知识的地言[文]。
19、依法办学[章]，以质立校；管[来]理兴校，教师强[自]校。
20、学校者，[文]人才所由出；人[字]才者，国势所由[控]强。
21、学校者，[文]造就人才之地也[章]，治天下之大事[来]也。
22、你能把一[自]个人塞进大学，[文]却无法使他开动[字]脑筋。
23、在学院这[控]种地方，石块能[文]磨亮，而钻石却[章]会失去光泽。
24、学校教育[来]注重学生健全的[自]人格，故处处要[文]使学生自动。
25、振兴教育[字]，必先广储师范[控]，师资不敷，学[文]校何以兴盛。
26、我为母校[章]而感到无比骄傲[来]，也要让母校为[自]我感到自豪七。[文]
27、师范启其[字]塞，小学导其源[控]，中学正其流，[文]专门别其派，大[章]学会其归。
28、而存之，[来]废而举之，愚而[自]智之，弱而强之[文]，条理万端，皆[字]归本于学校。
29、人生就是[控]学校。在那里，[文]与其是幸福，毋[章]宁是不幸才是好[来]的教师。因为，[自]生存是在深渊的[文]孤独里。
30、学校固然[字]不是造就人才的[控]唯一地方，但在[文]学生时代的青年[章]却应该充分地利[来]用学校的坏境与[自]设备把自己铸造[文]成个东西。
31、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。
