1、好读书,不求甚解。
2、己所不欲,[文]勿施于人。
3、学会读书就[章]是点燃火炬。
4、不吃饭则饥[来],不读书则愚。[自]
5、奇文共欣赏[文],疑义相如析。[字]
6、读书不知要[控]领,劳而无功。[文]
7、读书谓已多[章],抚事知不足。[来]
8、但患不读书[自],不患读书无所[文]用。
9、无目的读书[字]是散步而不是学[控]习。
10、读死书是[文]害己,一开口就[章]害人。
11、不敢妄为[来]些小事,只因曾[自]读数行书。
12、书山有路[文]勤为径,学海无[字]涯苦作舟。
13、书籍是伟[控]大的天才留给人[文]类的遗产。
14、千淘万浪[章]虽辛苦,吹尽黄[来]沙始到金。
15、宝剑不磨[自]要生锈;人不学[文]习要落后。
16、熟读唐诗[字]三百首,不会作[控]诗也会吟。
17、真知即所[文]以为行,不行不[章]足谓之知。
18、立志宜思[来]真品格,读书须[自]尽苦功夫。
19、立身以立[文]学为先,立学以[字]读书为本。
20、行万里路[控],究不若读万卷[文]书之重要。
21、读书之乐[章]乐陶陶,起并明[来]月霜天高。
22、读书以过[自]目不忘为能,最[文]是不济事。
23、读书欲精[字]不欲博,用心欲[控]专不欲杂。
24、人生不得[文]行胸怀,虽寿百[章]岁犹为无也。
25、人的知识[来]愈广,人的本身[自]也愈臻完善。
26、书是我们[文]的好朋友,让我[字]们尽情读书吧![控]
27、读书,永[文]远不恨其晚。晚[章]比永远不读强。[来]
28、人有坎,[自]失于盛年;犹当[文]晚学,不可自弃[字]。
29、学问对人[控]们要求最大的紧[文]张和最大的热情[章]。
30、星星使天[来]空绚烂夺目;知[自]识使人增长才干[文]。
31、茂盛的禾[字]苗需要水分;成[控]长的少年需要学[文]习。
32、掉进知识[章]情网中的人,时[来]时品尝着知识的[自]甜蜜。
33、读书要用[文]批判的眼光,要[字]取其精华,去其[控]糟粕。
34、不好的书[文]也象不好的朋友[章]一样,可能会把[来]你伤害。
35、石可破也[自],而不可夺坚;[文]丹可磨也,而不[字]可夺赤。
36、读书是在[控]别人思想的帮助[文]下,建立起自己[章]的思想。
37、与其用华[来]丽的外衣装饰自[自]己,不如用知识[文]武装自己。
38、一滴水是[字]透明的,然而,[控]深厚的海洋却变[文]成蓝色的了。
39、勤劳一日[章],可得一夜安眠[来];勤劳一生,可[自]得幸福长眠。
40、抓住自己[文]最有兴趣的东西[字],由浅入深,循[控]序渐进地学。
41、阅读使人[文]充实,会谈使人[章]敏捷,写作与笔[来]记使人精确。
42、一个人的[自]度量是一种精神[文]力量,是一股强[字]大的文明力量。[控]
43、不去读书[文]就没有真正的教[章]养,同时也不可[来]能有什么鉴别力[自]。
44、读书要四[文]到:一是眼到,[字]二是口到,三是[控]心到,四是手到[文]。
45、杀戮只会[章]使人的本更残暴[来],而读书只会使[自]人提高修养境界[文]。
46、各种蠢事[字],在每天读书的[控]影响下,仿佛在[文]火上一样,渐渐[章]溶化。
47、当你还不[来]能对自己说今天[自]学到了什么东西[文]时,你就不要去[字]睡觉。
48、世界上有[控]许多好书,但这[文]些书仅仅对那些[章]会读它们的人才[来]是好的。
49、人天天都[自]学到一点东西,[文]而往往所学到的[字]是发现昨日学到[控]的是错的。
50、读书和学[文]习是在别人思想[章]和知识的帮助下[来],建立起自己的[自]思想和知识。
51、读书是最[文]好的学习。追随[字]伟大人物的思想[控],是最富有趣味[文]的一门科学。
52、把学问过[章]于用作装饰是虚[来]假;完全依学问[自]上的规则而断事[文]是书生的怪癖。[字]
53、在读书上[控],数量并不列于[文]首要,重要的是[章]书的品质与所引[来]起的思索的程度[自]。
54、大丈夫行[文]事,论是非,不[字]论利害;论顺逆[控],不论成败;论[文]万世,不论一生[章]。
55、学习这件[来]事不在乎有没有[自]人教你,最重要[文]的是在于你自己[字]有没有觉悟和恒[控]心。
56、养成阅读[文]的习惯等于为自[章]己筑起一个避难[来]所,几乎可以避[自]免生命中所有的[文]灾难。
57、一切书籍[字]不是刀剑,就是[控]梦幻;你可以用[文]语言进行杀戳,[章]也可以用语言进[来]行迷惑。
58、生而知之[自]者上也;学而知[文]之者次也;困而[字]学之又其次也;[控]困而不学,民斯[文]为下矣。
59、举一而反[章]三,闻一而知十[来],及学者用功之[自]深,穷理之熟,[文]然后能融会贯通[字],以至于此。
60、书籍是培[控]育我们的良师,[文]无需鞭笞和棍打[章],不用言语和训[来]斥,不收膏火,[自]也不拘形式。
61、书籍便是[文]这种改造灵魂的[字]工具。人类所需[控]要的,是富有启[文]发的养料。而阅[章]读,则正是这种[来]养料。
62、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。