1、学习永远不[文]晚。
2、知识就是力[章]量。
3、文章均得江[来]山肋。
4、书是人类进[自]步的阶梯。
5、在心为志，[文]发言为诗。
6、文学是社会的家庭教师。
7、生活便是寻[字]求新的知识。
8、一切假知识[控]比无知更危险。[文]
9、好奇心造就[章]科学家和诗人。[来]
10、志足而言[自]文，情信而辞巧[文]。
11、文学是人[字]的生活的教科书[控]。
12、言者志之[文]苗，行者文之根[章]。
13、言论关时[来]务，篇章见国风[自]。
14、艺术家是[文]美的事物的创造[字]者。
15、学而不思[控]则惘，思而不学[文]则殆。
16、文变染乎[章]世情，兴废系乎[来]是序。
17、艺术不是[自]一种观察方式是[文]什么？
18、语言赋予[字]人类是为了表达[控]思想。
19、我们唯一[文]不会改正的缺点[章]是软弱。
20、我的成就[来]，当归功于精力[自]的思索。
21、文学是社[文]会的阶级和集团[字]意识形态
22、科学没有[控]国境，但科学家[文]有祖国。
23、艺术应当[章]担负起哺育思想[来]的责任。
24、艺术是让[自]我们意识到真理[文]的诺言。
25、一篇向人[字]写肝肺，四海知[控]我霜鬓须。
26、世事洞明[文]皆学问，人情练[章]达即文章。
27、只有伟大[来]的人格，才有伟[自]大的风格。
28、好动与不[文]满足是进步的第[字]一必需品。
29、富贵不淫[控]贫贱乐，男儿到[文]此是豪雄。
30、眼底江山[章]皆净域，毫端兰[来]竹见灵魂。
31、读书而不[自]思考，等于吃饭[文]而不消化。
32、闭门造句[字]非诗法，只是征[控]行自有诗。
33、人的知识[文]愈广，人的本身[章]也愈臻完善。
34、只有人越[来]来越堕落，文学[自]也就一落千丈。[文]
35、读一切好[字]书，就是和许多[控]高尚的人谈话。[文]
36、知识是引[章]导人生到光明与[来]真实境界的灯烛[自]。
37、一个能思[文]考的人，才真是[字]一个力量无边的[控]人。
38、在一生中[文]连一次诗人也未[章]做过的人是悲哀[来]的。
39、社会向文[自]学提供素材，文[文]学向社会提供规[字]范。
40、人生不是[控]一种享乐，而是[文]一桩十分沉重的[章]工作。
41、把语言化[来]为行动，比把行[自]动化为语言困难[文]得多。
42、今天所做[字]之事勿候明天，[控]自己所做之事勿[文]候他人。
43、优秀的作[章]品无论你怎样探[来]测它，都是探不[自]到底的。
44、过于长时[文]间钻研一个狭窄[字]的领域，则易使[控]人愚蠢。
45、人生的价[文]值，并不是用时[章]间，而是用深度[来]去衡量的。
46、优秀的作[自]品无论你怎样去[文]探测它，都是探[字]不到底的。
47、我所学到[控]的任何有价值的[文]知识都是由自学[章]中得来的。
48、每当一位[来]艺术家逝去，人[自]类的一些幻想也[文]随之而逝。
49、当文学变[字]成半是商品半是[控]艺术的时候，就[文]会繁荣鼎盛。
50、弄文学的[章]人，只要一坚韧[来]，二认真，三韧[自]长，就可以了。[文]
51、音乐是唯[字]一可以纵情而不[控]会损害道德和宗[文]教观念的享受。[章]
52、一首伟大[来]的诗篇像喷泉一[自]样，总是喷出智[文]慧与欢愉的水花[字]。
53、异端是生[控]活的诗歌，因此[文]有异端思想是无[章]伤于一个诗人的[来]。
54、是文学唤[自]醒我们注意人类[文]生活的准则，平[字]息大火，抑制邪[控]恶。
55、一首伟大[文]的诗篇象一座喷[章]泉一样，总是喷[来]出智慧和欢愉的[自]水花。
56、一首好诗[文]，能让人如面对[字]明镜，觉得内与[控]外都变得清明洁[文]净了。
57、人的一生[章]可能燃烧也可能[来]腐朽，我不能腐[自]朽，我愿意燃烧[文]起来！
58、希望是附[字]丽于存在的，有[控]存在，便有希望[文]，有希望，便是[章]光明。
59、书籍使我[来]变成了一个幸福[自]的人，使我的生[文]活变成轻松而舒[字]适的诗。
60、知识本身[控]并没有告诉人们[文]怎样运用它，运[章]用的方法乃在书[来]本之外。
61、学习知识[自]要善于思考，思[文]考，再思。我就[字]是靠这个方法成[控]为科学家的。
62、思想，在[文]诗句中得到冶炼[章]，立刻就具有了[来]某种更深刻，更[自]光辉的东西。
63、文学总是[文]预示生活。它不[字]是模拟生活，而[控]是按照自己的目[文]的塑造生活。
64、我们以人[章]们的目的来判断[来]人的活动。目的[自]伟大，活动才可[文]以说是伟大的。[字]
65、世界上不[控]可能用任何人力[文]材料建筑的宫殿[章]和城堡，原可以[来]用文字作成功的[自]。
66、少而好学[文]，如日出之阳；[字]壮而好学，如日[控]中之光；老而好[文]学，如炳烛之明[章]。
67、作家当然[来]必须挣钱才能生[自]活，写作，但是[文]他决不应该为了[字]挣钱而生活，写[控]作。
68、任何文学[文]，要不把完善道[章]德、理想和有益[来]作为目的，都是[自]病态的、不健康[文]的文学。
69、文学使思[字]想充满血和肉，[控]它比科学和哲学[文]更能给予思想以[章]巨大的明确和说[来]明。
70、任何文学[自]，要不把完善道[文]德、理想和有益[字]的作为目的，都[控]是病态的，不健[文]康的文学。
71、文学使思[章]想充满肉和血，[来]它比哲学或科学[自]更能，给予思想[文]以巨大的明确和[字]说明。
72、知识不多[控]就是愚昧；不习[文]惯于思维，就是[章]粗鲁或蠢笨；没[来]有高尚的情操，[自]就是卑俗。
73、我从来不[文]记在辞典上已经[字]印有的东西。我[控]的记忆力是运用[文]来记忆书本上还[章]没有的东西。
74、文学对人[来]民的发展多多少[自]少总会有所影响[文]，在历史运动中[字]多多少少总会起[控]重要的作用。
75、真理和美[文]德是艺术的两个[章]密友，你要当作[来]家，当批评家吗[自]？请首先做一个[文]有德行的人。
76、文学是社[字]会现象经过创造[控]过程的反映：反[文]过来，社会要受[章]到文学的创造的[来]影响而塑造。
77、无论掌握[自]哪一种知识，对[文]智力都是有用的[字]，它会把无用的[控]东西抛开而把好[文]的东西保留住。[章]
78、知识有如[来]人体血液一样宝[自]贵。人缺了血液[文]，身体就会衰弱[字]；人缺少知识，[控]头脑就要枯竭。[文]
79、除了艺术[章]之外，没有更妥[来]善的逃世之方；[自]而要与世界联系[文]，也没有一种方[字]法比艺术更好。[控]
80、具有丰富[文]知识和经验的人[章]，比只有一种知[来]识和经验的人更[自]容易产生新的联[文]想和独到的见解[字]。
81、我平生从[控]来没有做过一次[文]偶然的发明。我[章]的一切发明都是[来]经过深思熟虑，[自]严格试验的结果[文]。
82、文学就是[字]用语言来创造形[控]象、典型和格，[文]用语言来反映现[章]实事件、自然景[来]然和思维过程。[自]
83、我以一丛[文]野草，在明与暗[字]，生与死，过去[控]与未来之际，献[文]于友与仇，人与[章]兽，爱者与不爱[来]者之前作证。
84、文学就像[自]炉中的火一样，[文]我们从人家借得[字]火来，把自己点[控]燃，而后传给别[文]人，以致为大家[章]所共同拥有。
85、文学应该[来]预见未来，用自[自]己那最鼓舞人心[文]的成果跑在人民[字]的前面，就像它[控]是在拖着生活向[文]前迈进似的。
86、文学用有[章]教养者的庄重榜[来]样来激发我们的[自]品德，它颂扬有[文]教养者，把他们[字]描写为值得我们[控]效仿的形象。
87、文学-其[文]实一向是教育的[章]伙半；文学的展[来]和受教育程的要[自]求的发展，一向[文]是平行的。
88、文学作品[字]应当能使读者不[控]仅从作品所说的[文]事情中，而且从[章]述说这些事情的[来]方式中，得到快[自]乐；否则，就称[文]不上是文学。
89、文学应该[字]记载下过去所经[控]历的道路，追随[文]那行动着的群众[章]，沿着他们所走[来]过的道路把那幅[自]五光十色的历史[文]图画给展示出来[字]。
90、文学也像[控]其他一切值得注[文]意的智力或者道[章]德活动一样，就[来]其本来说，它本[自]能不是时代愿望[文]的体现者，不能[字]不是时代思想的[控]表达者。
91、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形**的现象，借此达到与人民群众的结合。
