1、敏而好学，[文]不耻下问。孔子[章]
2、读万卷书，[来]行万里路。刘彝[自]
3、学而时习之[文]，不亦说乎？孔[字]子
4、学习必须与实干相结合。泰戈尔
5、惟日孜孜，[控]无敢逸豫。《尚[文]书》
6、读书破万卷[章]，下笔如有神。[来]杜甫
7、读书忌死读[自]，死读钻牛角。[文]叶圣陶
8、读书百遍，[字]其义自见。《三[控]国志》
9、不读书的人[文]，思想就会停止[章]。狄德罗
10、兴于《诗[来]》，立于礼，成[自]于乐。孔子
11、好书是伟[文]大心灵的宝贵血[字]脉。弥尔顿
12、与肝胆人[控]共事，无字句处[文]读书。周恩来
13、聪明在于[章]勤奋，天才在于[来]积累。华罗庚
14、读书志在[自]圣贤，为官心存[文]君国。朱用纯
15、读好书，[字]好读书，读书好[控]。《戒子书》
16、书到用时[文]方恨少，事非经[章]过不知难。陆游[来]
17、书山有路[自]勤为径，学海无[文]涯苦作舟。韩愈[字]
18、发不知勤[控]学早，白首方悔[文]读书迟。颜真卿[章]
19、旧书不厌[来]百回读，熟读精[自]思子自知。苏轼[文]
20、活着就要[字]学习，学习不是[控]为了活着。培根[文]
21、立志宜思[章]真品格，读书须[来]尽苦功夫。阮元[自]
22、读书有三[文]到，谓心到，眼[字]到，口到。朱熹[控]
23、读过一本[文]好书，像交了一[章]个益友。藏克家[来]
24、路漫漫其[自]修道远，吾将上[文]下而求索。屈原[字]
25、学习从来[控]无捷径，循序渐[文]进登**。高永[章]祚
26、敏而好学[来]，不耻下问，是[自]以谓之文也。孔[文]子
27、立身以立[字]学为先，立学以[控]读书为本。欧阳[文]修
28、读不在三[章]更五鼓，功只怕[来]一曝十寒。郭沫[自]若
29、鸟欲高飞[文]先振翅，人求上[字]进先读书。李苦[控]禅
30、黑发不知[文]勤学早，白首方[章]悔读书迟。颜真[来]卿
31、求学将以[自]致用；读书先在[文]虚心。《对联集[字]锦》
32、读书之法[控]，在循序而渐进[文]，熟读而精思。[章]朱熹
33、书籍是人[来]类进步的阶梯。[自]高尔基
34、书籍是朋[文]友，虽然没有热[字]情，但是非常忠[控]实雨果
35、没有书籍[文]的屋子，就像没[章]有灵魂的躯体。[来]西塞罗
36、玉不琢、[自]不成器，人不学[文]、不知义。《三[字]字经》
37、评价一座[控]城市，要看它拥[文]有多少书店。鲁[章]宾斯坦
38、天将与之[来]，必先苦之；天[自]将毁之，必先累[文]之。刘向
39、学习要有[字]三心，一信心，[控]二决心，三恒心[文]。陈景润
40、读书给人[章]以快乐、给人以[来]光彩、给人以才[自]干。培根
41、人离开了[文]书，如同离开空[字]气一样不能生活[控]。科洛廖夫
42、人的影响[文]短暂而微弱，书[章]的影响则广泛而[来]深远。普希金
43、求学的三[自]个条件是：多观[文]察、多吃苦、多[字]研究。加菲劳
44、科学的自[控]负比起无知的自[文]负来还只能算是[章]谦虚。斯宾塞
45、青年是学[来]习智慧的时期，[自]中年是付诸实践[文]的时期。卢梭
46、书本上的[字]知识而外，尚须[控]从生活的人生中[文]获得知识。茅盾[章]
47、如果把生[来]活比喻为创作的[自]意境，那么阅读[文]就像阳光。池莉[字]
48、书籍使我[控]们成为以往各个[文]时代的精神生活[章]的继承者。钦宁[来]格
49、我所学到[自]的任何有价值的[文]知识都是由自学[字]中得来的。达尔[控]文
50、读书是学[文]习，使用也是学[章]习，而且是更重[来]要的学习。毛泽[自]东
51、读书破万[文]卷，下笔如有神[字]。杜甫《奉赠韦[控]左丞丈二十二韵[文]》
52、夫学须志[章]也，才须学也。[来]非学无以广才，[自]非志无以成学。[文]诸葛亮
53、读书是易[字]事，思索是难事[控]，但两者缺一，[文]便全无用处。富[章]兰克林
54、不去读书[来]就没有真正的教[自]养，同时也不可[文]能有什么鉴别力[字]。赫尔岑
55、少壮不努[控]力，老大徒悲伤[文]。《乐府诗集长[章]歌行》
56、读书不要[来]贪多，而是要多[自]加思索，这样的[文]读书使我获益不[字]少。卢梭
57、书不仅是[控]生活，而且是现[文]在、过去和未来[章]文化生活的源泉[来]。库法耶夫
58、书籍是任[自]何一种知识的基[文]础，是任何一门[字]学科的基础的基[控]础。茨威格
59、加紧学习[文]，抓住中心，宁[章]精勿杂，宁专勿[来]多。周恩来《周[自]恩来选集》
60、科学研究[文]好象钻木板，有[字]人喜欢钻薄的；[控]而我喜欢钻厚的[文]。爱因斯坦
61、读书也像[章]开矿一样，沙里[来]淘金。赵树理
62、人的天才[自]只是火花，要想[文]使它成熊熊火焰[字]，哪就只有学习[控]！学习。高尔基[文]
63、情况是在[章]不断的变化，要[来]使自己的思想适[自]应新的情况，就[文]得学习。毛泽东[字]
64、宝剑锋从[控]磨砺出，梅花香[文]自苦寒来。《警[章]世贤文勤奋篇》[来]
65、没有书籍[自]，就不能打赢思[文]想之战，正如没[字]有舰就不能打赢[控]海战一样。罗斯[文]福
66、经常不断[章]地学习，你就什[来]么都知道。你知[自]道得越多，你就[文]越有力量。高尔[字]基
67、一本书像[控]一艘船，带领我[文]们从狭隘的地方[章]，驶向生活的无[来]限广阔的海洋。[自]凯勒
68、三更灯火[文]五更鸡，正是男[字]儿读书时。黑发[控]不知勤学早，白[文]首方悔读书迟。[章]颜真卿
69、人不光是[来]靠他生来就拥有[自]一切，而是靠他[文]从学习中所得到[字]的一切来造就自[控]己。歌德
70、任何时间[文]皆可读书，不需[章]桌椅器具，不需[来]约定时间地点。[自]J艾肯
71、勤学如春[文]起之苗，不见其[字]增，日有所长；[控]辍学如磨刀之石[文]，不见其损，日[章]有所亏。陶渊明[来]
72、学贵精不[自]贵博。知得十件[文]而都不到地，不[字]如知得一件却到[控]地也。戴震《戴[文]东原先生年谱》[章]
73、经验丰富[来]的人读书用两只[自]眼睛，一只眼睛[文]看到纸面上的话[字]，另一眼睛看到[控]纸的背面。歌德[文]
74、书籍把我[章]们引入最美好的[来]社会，使我们认[自]识各个时代的伟[文]大智者。史美尔[字]斯
75、在学习中[控]，在劳动中，在[文]科学中，在为人[章]民的忘我服务中[来]，你可以找到自[自]己的幸福。捷连[文]斯基
76、正确的道[字]路是这样：吸取[控]你的前辈所做的[文]一切，然后再往[章]前走。列夫托尔[来]斯泰
77、知识有如[自]人体血液一样的[文]宝贵。人缺少了[字]血液，身体就要[控]衰弱，人缺少了[文]知识，头脑就要[章]枯竭。高士其
78、知识是引[来]导人生到光明与[自]真实境界的灯烛[文]，愚暗是达到光[字]明与真实境界的[控]障碍，也就是人[文]生发展的障碍。[章]李大钊
79、少年读书[来]，如隙中窥月；[自]中年读书，如庭[文]中望月；老年读[字]书，如台上玩月[控]。皆以阅历之深[文]浅，为所得之深[章]浅耳。张潮
80、书籍便是[来]这种改造灵魂的[自]工具。人类所需[文]要的，是富有启[字]发的养料。而阅[控]读，则正是这种[文]养料。雨果
81、德可以分[章]为两种：一种是[来]智慧的德，另一[自]种是行为的德，[文]前者是从学习中[字]得来的，后者是[控]从实践中得来的[文]。亚里士多德
82、书富如入[章]海，百货皆有。[来]人之精力，不能[自]兼收尽取，但得[文]春所欲求者尔。[字]故愿学者每次作[控]一意求之。苏轼[文]《东坡文集事略[章]》
83、形成天才[来]的决定因素应该[自]是勤奋。有几分[文]勤学苦练，天资[字]就能发挥几分。[控]天资的充分发挥[文]和个人的勤学苦[章]练是成正比例的[来]。郭沫若
84、虚假的学[自]问比无知更糟糕[文]。无知好比一块[字]空地，可以耕耘[控]和播种；虚假的[文]学问就象一块长[章]满杂草的荒地，[来]几乎无法把草拔[自]尽。康因
85、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
86、看文字须[文]大段精彩看，耸[字]起精神，竖起筋[控]骨，不要困，如[文]有刀剑在后一般[章]。就一段中须要[来]透，击其首则尾[自]应，击其尾则首[文]应，方始是。不[字]可按册子便在，[控]掩了册子便忘。[文]朱熹
87、读书有三[章]到，谓心到，眼[来]到，口到。心不[自]在此，则眼看不[文]仔细，心眼既不[字]专一，却只漫诵[控]浪读，决不能记[文]，久也不能久也[章]。三到之中，心[来]到最急，心既到[自]矣，眼口岂不到[文]乎？朱熹《训学[字]斋规》
88、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
