一、有志者事竟[文]成。
二、重复是学习之母。
三、书籍备而不[章]读如废纸。
四、塞翁失马，[来]焉知非福？
五、精诚所加，[自]金石为开。
六、书籍是人类[文]知识的总统。
七、书籍是人全[字]人类的营养品。[控]
八、会当凌绝顶[文]，一揽众山小。[章]
九、养子莫徒使[来]；先教勤读书。[自]
十、打盹会做梦[文]，学习会圆梦。[字]
十一、生当作人[控]杰，死亦为鬼雄[文]。
十二、读书破万[章]卷，下笔如有神[来]。
十三、倘能生存[自]，我当然仍要学[文]习。
十四、对我来说[字]，不学习，毋宁[控]死。
十五、岁寒，然[文]后知松柏之后凋[章]也。
十六、养心莫若[来]寡欲，至乐无如[自]读书。
十七、仅次于选[文]择益友，就是选[字]择好书。
十八、大直若屈[控]，大巧若拙，大[文]辩若讷。
十九、读过一本[章]好书，象交了一[来]个益友。
二十、三更灯火[自]五更鸡，正是男[文]儿读书时。
二十一、书卷多[字]情似故人，晨昏[控]忧乐每相亲。
二十二、君子之[文]交淡若水，小人[章]之交甘若醴。
二十三、壮士腰[来]间三尺剑；男儿[自]腹中五车书。
二十四、学习从[文]来无捷径，循序[字]渐进登**。
二十五、平凡的[控]脚步也可以走完[文]伟大的行程。
二十六、我们要[章]像海绵一样吸收[来]有用的知识。
二十七、旧书不[自]厌百回读，熟读[文]精思子自知。
二十八、春色满[字]园关不住，一枝[控]红杏出墙来。
二十九、浓绿万[文]枝红一点，动人[章]春色不须多。
三十、读书勿求[来]多，岁月既积，[自]卷帙自富。
三十一、读书欲[文]精不欲博，用心[字]欲专不欲杂。
三十二、课堂临[控]时报佛脚，不如[文]课前预习好。
三十三、路曼曼[章]其修远兮，吾将[来]上下而求索。
三十四、采得百[自]花成蜜后，为谁[文]辛苦为谁甜。
三十五、人的知[字]识愈广，人的本[控]身也愈臻完善。[文]
三十六、读书就[章]应像饥饿的人扑[来]在面包上一样。[自]
三十七、千教万[文]教教人求真，千[字]学万学学做真人[控]。
三十八、学习，[文]学习，再学习！[章]学，然后知不足[来]。
三十九、知之者[自]不如好之者，好[文]之者不如乐之者[字]。
四十、读一本好[控]书，就是和许多[文]高尚的人谈话。[章]
四十一、你应该[来]小心一切假知识[自]，它比无知更危[文]险。
四十二、惜时、[字]专心、苦读是做[控]学问的一个好方[文]法。
四十三、游手好[章]闲地学习，并不[来]比学习游手好闲[自]好。
四十四、年轻只[文]知学习营利，乃[字]生命中最黯淡之[控]时刻。
四十五、读书给[文]人以乐趣，给人[章]以光彩，给人以[来]才干。
四十六、学到很[自]多东西的决窍，[文]就是不要一下子[字]学很多。
四十七、虚心的[控]人，常想己之短[文]；骄傲的人，常[章]夸己之长。
四十八、见兔而[来]顾犬，未为晚也[自]；亡羊而补牢，[文]未为迟也。
四十九、让我们[字]将事前的忧虑，[控]换为事前的思考[文]和计划吧。
五十、青年是学[章]习智慧的时期，[来]中年是付诸实践[自]的时期。
五十一、学者有[文]自立之志，当拔[字]出流俗，不可泛[控]泛与世浮沉。
五十二、学问是[文]异常珍贵的东西[章]，从任何源泉吸[来]收都不可耻。
五十三、心坚石[自]也穿。好记不如[文]烂笔头。勤勉是[字]成功之母。
五十四、看书和[控]学习是思想的经[文]常营养，是思想[章]的无穷发展。
五十五、前进的[来]理由路是错误的[自]时候，停下脚步[文]也是一种进步。[字]
五十六、学在苦[控]中求，艺在勤中[文]练。不怕学问浅[章]，就怕志气短。[来]
五十七、百川东[自]到海，何时复西[文]归？少壮不努力[字]，老大徒伤悲。[控]
五十八、书不成[文]诵，无以致思索[章]之功；书不精读[来]，无以得义理之[自]益。
五十九、成功的[文]人是跟别人学习[字]经验，失败的人[控]只跟自己学习经[文]验。
六十、不实心不[章]成事，不虚心不[来]知事；不自是者[自]博闻，不自满者[文]受益。
六十一、成功包[字]含着黄连与蜂蜜[控]，黄连在成功前[文]吞咽，蜂蜜在成[章]功后品尝。
六十二、人天天[来]都学到一点东西[自]，而往往所学到[文]的是发现昨日学[字]到的是错的。
六十三、信念是[控]生活的太阳，面[文]对它时，酸楚的[章]泪滴也会折射出[来]绚丽的色彩。
六十四、只有努[自]力攀登顶峰的人[文]，才能把顶峰踩[字]在脚下。困难是[控]人的教科书。
六十五、学习，[文]不分贵贱，勤奋[章]不分聪愚，成败[来]，不分天才，时[自]间，证明成就。[文]
六十六、在劳力[字]上劳心，是一切[控]发明之母。事事[文]在劳力上劳心，[章]变可得事物之真[来]理。
六十七、学然后[自]知不足，教然后[文]知困。知不足，[字]然后能自反也；[控]知困，然后能自[文]强也。
六十八、对于有[章]文化的人，读书[来]是高尚的享受。[自]我重视读书，它[文]是我一种宝贵的[字]习惯。
六十九、我们一[控]定要给自己提出[文]这样的任务：第[章]一，学习，第二[来]是学习，第三还[自]是学习。
七十、学习要注[文]意到细处，不是[字]粗枝大叶的，这[控]样可以逐步学习[文]、摸索，找到客[章]观规律。
七十一、在学习[来]中，在劳动中，[自]在科学中，在为[文]人民的忘我服务[字]中，你可以找到[控]自己的幸福。
七十二、要在座[文]的人都停止了说[章]话的时候，有了[来]机会，方才可以[自]谦逊地把问题提[文]出，向人学习。[字]
七十三、未来真[控]正出色的企业，[文]将是能够设法使[章]各阶层人员全心[来]投入，并有能力[自]不断学习的组织[文]。
七十四、山不辞[字]土，故能成其高[控]；海不辞水，故[文]能成其深！每一[章]发奋努力的背后[来]，必有加倍的赏[自]赐。
七十五、生命是[文]一种语言，它为[字]我们转达了某种[控]真理；如果以另[文]一种方式学习它[章]，我们将不能生[来]存。
七十六、学习外[自]语并不难，学习[文]外语就像交朋友[字]一样，朋友是越[控]交越熟的，天天[文]见面，朋友之间[章]就亲密无间了。[来]
七十七、书是人[自]类进步的阶梯，[文]书是人类的导师[字]，书是知识的海[控]洋，书是饥饿人[文]的点心，书是打[章]开知识大门的金[来]钥匙。
七十八、每一本[自]书是一级小阶梯[文]，我每爬一级，[字]就更脱离畜牲而[控]上升到人类，更[文]接近美好生活的[章]观念，更热爱这[来]本书。
七十九、伟大的[自]成绩和辛勤劳动[文]是成正比例的，[字]有一分劳动就有[控]一分收获，日积[文]月累，从少到多[章]，奇迹就可以创[来]造出来。
八十、青年是整[自]个社会力量中的[文]一部分最积极最[字]有生气的力量。[控]他们最肯学习，[文]最少保守思想，[章]在社会主义时代[来]尤其是这样。
八十一、图书馆[自]使我得以有恒地[文]研习而增进我的[字]知识，每天我停[控]留在里面一两个[文]钟头，用这个办[章]法相当的补足了[来]我失掉的高深教[自]育。
八十二、打开一[文]切科学的钥匙都[字]毫无异议地是问[控]号，我们大部分[文]的伟大发现都应[章]当归功于如何？[来]而生活的智慧大[自]概就在于逢事都[文]问个为什么？
八十三、古来一[字]切有成就的人，[控]都很严肃地对待[文]自己的生命，当[章]他活着一天，总[来]要尽量多劳动，[自]多工作，多学习[文]，不肯虚度年华[字]，不让时间白白[控]地浪费掉。
八十四、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
