1、志当存高远[文]。
2、重复是学习之母。
3、书籍是巨大[章]的力量。
4、没有诚实何[来]来尊严？
5、上帝保佑起[自]得早的人。
6、书是人类进[文]步的阶梯。
7、人非圣贤，[字]孰能无过。
8、从善如登，[控]从恶如崩。
9、学好英语，[文]沟通世界。
10、生也有涯[章]，知也无涯。
11、书籍是培[来]植智慧的工具。[自]
12、兴趣是学[文]习的第一良师。[字]
13、我成功因[控]为我志在成功！[文]
14、提防那只[章]念一本书的人。[来]
15、浪费了一[自]生就等于夭折。[文]
16、不经历风[字]雨，怎能见彩虹[控]。
17、欲穷千里[文]目，更上一层楼[章]。
18、积土而为[来]山，积水而为海[自]。
19、读书不趁[文]早，后来徒悔懊[字]。
20、倘能生存[控]，我当然仍要学[文]习。
21、君子之美[章]，不之恶。
22、忘记今天[来]的人将被明天忘[自]记。
23、书籍犹如[文]朋友，必须慎重[字]选择。
24、养心莫若[控]寡欲；至乐无如[文]读书。
25、只有受过[章]教育的人才是自[来]由的。
26、学而不思[自]则惘，思而不学[文]则殆。
27、求学将以[字]致用；读书先在[控]虚心。
28、做无悔事[文]，无悔做事，做[章]事无悔。
29、聪明的人[来]有长的耳浜投痰[自]纳嗤贰？
30、读过一本[文]好书，象交了一[字]个益友。
31、一寸光阴[控]一寸金，寸金难[文]买存光阴。
32、不知道自[章]己无知，乃是双[来]倍的无知。
33、人生之路[自]无坦途，走出困[文]境天地宽。
34、人生代代[字]无穷已，学识绵[控]绵无绝期。
35、光阴给我[文]们经验，读书给[章]我们知识。
36、别裁伪体[来]亲风雅，转益多[自]师是汝师。
37、千淘万浪[文]虽辛苦，吹尽黄[字]沙始到金。
38、对图书倾[控]注的爱，就是对[文]才智的爱。
39、快乐要懂[章]得分享，才能加[来]倍地快乐。
40、我们要像[自]海绵一样吸收有[文]用的知识。
41、水不流，[字]会发臭；人不学[控]，会落后。
42、立志宜思[文]真品格，读书须[章]尽苦功夫。
43、课堂临时[来]报佛脚，不如课[自]前预习好。
44、非淡泊无[文]以明志，非宁静[字]无以致远。
45、任何业绩[控]的质变都来自于[文]量变的积累。
46、山路曲折[章]盘旋，但毕竟朝[来]着顶峰延伸。
47、良好的习[自]惯永远是一个人[文]成功的法宝。
48、与其做困[字]难的奴隶，不如[控]做困难的主人。[文]
49、希望，只[章]有和勤奋作伴，[来]才能如虎添翼。[自]
50、成功＝艰[文]苦劳动＋正确方[字]法＋少说空话。[控]
51、智者的梦[文]再美，也不如愚[章]人实干的脚印。[来]
52、每一发奋[自]努力的背后，必[文]有加倍的赏赐。[字]
53、灵感，是[控]由于顽强的劳动[文]而获得的奖赏。[章]
54、知之者不[来]如好之者，好之[自]者不如乐之者。[文]
55、你应该小[字]心一切假知识，[控]它比无知更危险[文]。
56、真者，精[章]诚之至也，不精[来]不诚，不能动人[自]。
57、一个人除[文]非自己有信心，[字]否则带给别人信[控]心。
58、任何倏忽[文]的灵感事实上不[章]能代替长期的功[来]夫。
59、傲不可长[自]，欲不可纵，乐[文]不可极，志不可[字]满。
60、多见者博[控]，多闻者智，拒[文]谏者塞，专己者[章]孤。
61、治学有三[来]大原则：广见闻[自]，多阅读，勤实[文]验。
62、瀑布跨过[字]险峻陡壁时，才[控]显得格外雄伟壮[文]观。
63、生命力顽[章]强的种子，从不[来]对瘠土唱诅咒的[自]歌。
64、茂盛的禾[文]苗需要水分；成[字]长的少年需要学[控]习。
65、让生活的[文]句号圈住的人，[章]是无法前时半步[来]的。
66、人的影响[自]短暂而微弱，书[文]的影响则广泛而[字]深远。
67、当你懈怠[控]的时候，请想一[文]下你父母期待的[章]眼神。
68、拼，困难[来]向我们低头；再[自]拼，成功向我们[文]招手。
69、知识是一[字]座宝库，而实践[控]就是开启宝库的[文]钥匙。
70、一个人越[章]知道时间的价值[来]，就越感到失时[自]的痛苦。
71、信心是成[文]才的基石。没有[字]信心的人，将一[控]事无成。
72、吾尝终日[文]不食，终夜不寝[章]，以思无益，不[来]如学也。
73、学者，路[自]慢兮兮，取且难[文]，克之则成，屈[字]之则败。
74、小鸟眷恋[控]春天，因为它懂[文]得飞翔才是生命[章]的价值。
75、没有激流[来]就称不上勇进，[自]没有山峰则谈不[文]上攀登。
76、石可破也[字]，而不可夺坚；[控]丹可磨也，而不[文]可夺赤。
77、经过大海[章]的一番磨砺，卵[来]石才变得更加美[自]丽光滑。
78、让我们将[文]事前的忧虑，换[字]为事前的思考和[控]计划吧。
79、那些你打[文]算焚毁却又舍不[章]得松手的书才是[来]有用的。
80、学问是异[自]常珍贵的东西，[文]从任何源泉吸收[字]都不可耻。
81、不要为已[控]消逝之年华叹息[文]，须正视欲匆匆[章]溜走的时光。
82、平时没有[来]跑发卫千米，占[自]时就难以进行一[文]百米的冲刺。
83、抓住自己[字]最有兴趣的东西[控]，由浅入深，循[文]序渐进地学。
84、对时间的[章]价值没有没有深[来]切认识的人，决[自]不会坚韧勤勉。[文]
85、日子象念[字]珠一样，一天接[控]着一天滑过，串[文]成周，串成月。[章]
86、书不仅是[来]生活，而且是现[自]在、过去和未来[文]文化生活的源泉[字]。
87、人生最重[控]要的事情是确定[文]一个伟大的目标[章]，并决心实现它[来]。
88、再大的困[自]难，也许你换个[文]角度去思考，就[字]会变得轻松简单[控]。
89、只有创造[文]，才是真正的享[章]受，只有拚搏，[来]才是充实的生活[自]。
90、我们知道[文]的东西是有限的[字]，我们不知道的[控]东西则是无穷的[文]。
91、我没有什[章]么特别才能，不[来]过喜欢寻根刨底[自]地追究问题罢了[文]。
92、生命是一[字]条平静的长河，[控]知识就是那可以[文]激起浪花的石子[章]。
93、只会幻想[来]而不行动的人，[自]永远也体会不到[文]收获果实时的喜[字]悦。
94、坚强，不[控]是天生具有的品[文]质，是自己慢慢[章]调教自己去学会[来]的。
95、天才就是[自]最强有力的牛，[文]他们一刻不停地[字]一天工作十八小[控]时。
96、读书不要[文]贪多，而是要多[章]加思索，这样的[来]读书使我获益不[自]少。
97、不断前进[文]的人需要理想的[字]武装，不停创造[控]的人需要知识的[文]滋养。
98、耕耘者最[章]信和过自己的汗[来]水，每一滴都孕[自]育着一颗希望的[文]种子。
99、不要嘲笑[字]铁树。为了开一[控]次花，它付出了[文]比别的树种更长[章]久的努力。
100、知识很[来]宝贵，就好像是[自]金矿。学好知识[文]，掌握好本领，[字]会对我终身有益[控]。
101、人是不[文]可能十全十美的[章]，只有不断取长[来]补短，改正缺点[自]，才能越来越完[文]美。
102、学生如[字]果把先生当作一[控]个范本，而不是[文]一个敌手，他就[章]永远不能青出于[来]蓝。
103、勤学如[自]春起之苗，不见[文]其增日有所长。[字]辍学如磨刀之石[控]，不见其损日有[文]所亏。
104、学然后[章]知不足，教然后[来]知困。知不足，[自]然后能自反也；[文]知困，然后能自[字]强也。
105、在今天[控]和明天之间，有[文]一段很长的时间[章]；趁你还有精神[来]的时候，学习迅[自]速办事。
106、我在科[文]学方面所作出的[字]任何成绩，都只[控]是由于长期思索[文]、忍耐和勤奋而[章]获得的。
107、我们不[来]需要死读硬记，[自]我们需要用基本[文]的知识来发展和[字]增进每个学习者[控]的思考力。
108、知识是[文]取之不尽，用之[章]不竭的。只有最[来]大限度地挖掘它[自]，才能体会到学[文]习的乐趣。
109、掌握无[字]论哪一种知识对[控]智力都是有用的[文]，它会把无用的[章]东西抛开而把好[来]的东西留住。
110、灵出自[自]灵魂，创造来自[文]双手，去驾驭困[字]难，抓住命运，[控]创造属于自己的[文]一片天空。
111、如果学[章]生在学校里学习[来]的结果是使自己[自]什么也不会创造[文]，那他的一生永[字]远是模仿和抄袭[控]。
112、身边永[文]远要带着铅笔和[章]笔记本，读书和[来]谈话时碰到的一[自]切美妙的地方和[文]话语都把它记下[字]来。
113、懒惰和[控]贫穷永远是丢脸[文]的，所以每个人[章]都会尽最大努力[来]去对别人隐瞒财[自]产，对自己隐瞒[文]懒惰。
114、不读书[字]的人，思想就会[控]停止。人都向往[文]知识，一旦知识[章]的渴望在他身上[来]熄灭，他就不再[自]成为人。
115、永不言[文]输。第一层：不[字]断地努力；第二[控]层：知错就改；[文]第三层：坚持下[章]去，迎头赶上，[来]争当第一。
116、学习有[自]如母亲一般慈爱[文]，它用纯洁和温[字]柔的欢乐来哺育[控]孩子，如果向它[文]要求额外的报酬[章]，也许就是罪过[来]。
117、谁在装[自]束和发型上用尽[文]心思，谁就没有[字]精力用于学习；[控]谁只注意修饰外[文]表的美丽，谁就[章]无法得到内在的[来]美丽。
118、天分高[自]的人如果懒惰成[文]，亦即不自努力[字]以发展他的才能[控]，则其成就也不[文]会很大，有时反[章]会不如那天分比[来]他低的人。
119、青年是[自]整个社会力量中[文]的一部分最积极[字]最有生气的力量[控]。他们最肯学习[文]，最少保守思想[章]，在社会主义时[来]代尤其是这样。[自]
120、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
