1、身教重于言[文]教。
2、一丝不苟,[章]严谨治学。
3、关爱童心、[来]欣赏童趣。
4、厚德载物,[自]自强不息。
5、教书育人,[文]功德无量。
6、冰冻三尺,[字]非一日之寒。
7、意识是成功[控]教育的基矗。
8、意识是成功[文]教育的基础。
9、数学的本质[章]在於它的自由。[来]
10、爱是教育[自]学生的最佳放式[文]。
11、良言暖三[字]春,恶言记终身[控]。
12、心灵的沟[文]通胜于知识的传[章]递。
13、无怨无悔[来],有心有意有追[自]求!
14、蜡烛选择[文]其物固能光芒四[字]射。
15、安乐出自[控]清正,烦恼源于[文]贪欲。
16、廉是教的[章]根本,洁是学的[来]楷模。
17、循循善诱[自],诲人不倦的是[文]老师。
18、怎样的老[字]师造就了怎样的[控]学生。
19、耕耘在绿[文]草地,此生无怨[章]无悔。
20、带领孩子[来]们一同遨游音乐[自]的海洋。
21、昂扬振奋[文]的精神,豁达开[字]朗的心胸。
22、欲望以提[控]升热忱,毅力以[文]磨平高山。
23、清风凉自[章]林谷出,廉洁源[来]从自律来。
24、要做孩子[自]的老师,先做孩[文]子的朋友。
25、每关闭一[字]所学校,就得多[控]造一座监狱。
26、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
27、教师是孩[文]子的镜子,孩子[章]是老师的影子。[来]
28、有时宽容[自]引起的道德震动[文]比惩罚更强烈![字]
29、正其谊,[控]不谋其利。明其[文]道,不计其功。[章]
30、环境不会[来]改变,解决之道[自]在于改变自己。[文]
31、言忠信。[字]行笃敬。惩忿窒[控]欲。迁善改过。[文]
32、凡事皆有[章]可能,机遇属于[来]有自信的竞争者[自]。
33、念人之善[文]、扬人之长、量[字]人之难、帮人之[控]过。
34、教师与画[文]家不同的是他要[章]创造真善美的活[来]人。
35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
36、浪费时间[自]是一桩大罪过,[文]学习要从现在开[字]始。
37、精勤求学[控],敦笃励志,果[文]毅力行,忠恕任[章]事。
38、美丽的蓝[来]图落在懒汉手里[自]也不过是一页废[文]纸。
39、没有爱的[字]教学,宛如无水[控]池塘,终将群鲜[文]枯竭。
40、严于己,[章]而后勤于学生,[来]这个无愧为教师[自]的天职。
41、人生的目[文]标在于不断追求[字],人生的价值在[控]于奉献。
42、做一支粉[文]笔,清白一世;[章]当一根蜡烛,奉[来]献一生。
43、宁做奋斗[自]者登山的拐杖,[文]不做闲逸人享乐[字]的温床。
44、多一份赏[控]识,就多一份成[文]功的希望
45、拥有童心[章],读懂童心的人[来],才会拥有育人[自]资格证书。
46、教师的最[文]大幸福就是把一[字]群群孩子送往理[控]想的彼岸。
47、教育学生[文],从爱出发,爱[章]是一种特持久而[来]深刻的感情。
48、每一位有[自]自尊的老师都会[文]让学生自尊心有[字]发挥的机会。
49、生活要朴[控]素,学习要努力[文],做人要坦诚,[章]对人要真诚。
50、若不给自[来]己设限,则人生[自]中就没有限制你[文]发挥的藩篱。
51、要有平常[字]心,敢做平常人[控],才能教出不平[文]常的学生来。
52、信任学生[章],宽容学生,欣[来]赏学生,你的教[自]育能创造奇迹。[文]
53、老师是特[字]殊的劳动者,耕[控]耘的是心田,播[文]种的是理想知识[章]。
54、面对教学[来]中的问题,优秀[自]教师反省自身,[文]而不是责怪学生[字]。
55、用金子般[控]的爱心收获纯洁[文]的欢笑与真诚,[章]感受彼此心灵的[来]贴近。
56、育荷花之[自]品质,习蜜蜂之[文]勤奋,思学子之[字]利益,树廉洁之[控]风尚。
57、读书无疑[文]者,须教有疑;[章]有疑者,却要无[来]疑,到这里方是[自]长进。
58、成功不是[文]将来才有的,而[字]是从决定去做的[控]那一刻起,持续[文]累积而成。
59、ldqu[章]o;人生处处是[来]考场,一语一行[自]当三思而行。
60、把别人的[文]幸福当做自己的[字]幸福,把鲜花奉[控]献给他人,把棘[文]刺留给自己!
61、教师的工[章]作是教书育人,[来]不光是传授学生[自]知识,更要教学[文]生怎样做人。
62、用我的真[字]诚执着与爱心,[控]点击学生智慧的[文]键盘,启迪学生[章]美好的心灵。
63、教育!科[来]学!学会读书,[自]便是点燃火炬;[文]每个字的每个音[字]节都发射火星。[控]
64、为了人民[文]的教育事业,教[章]师要有甘做绿叶[来]、甘当园丁、甘[自]为人梯的奉献精[文]神。
65、教师黑夜[字]中的明灯引领学[控]生驶向成功的彼[文]岸。
66、带孩子去[章]旅游,去爬山,[来]去逛公园,去看[自]电影,这都是夸[文]奖孩子最适当的[字]方式。
67、牛之所以[控]为牛,是因为它[文]的忍耐吃苦和奉[章]献精神。衷心祝[来]愿你牛年能牛气[自]冲天!
68、好的种子[文],不怕埋没,总[字]有出土的一天;[控]努力的人,不怕[文]寂寞,总有成功[章]的一天。
69、播种行为[来],可以收获习惯[自];播种习惯,可[文]以收获格;播种[字]格,可以收获命[控]运。
70、对孩子来[文]说,家长是一个[章]活生生的人,一[来]个榜样,一个他[自]们看得见、摸得[文]着的英雄。
71、有人把教[字]师比喻成蜡烛,[控]照亮了别人燃烧[文]了自己。我认为[章]只有此时,我们[来]才真正拥有了一[自]切。
72、让孩子们[文]成为我心中最完[字]美的诗歌,让我[控]每天为他们谱曲[文],谱写最美妙的[章]旋律陪伴他们一[来]生。
73、我们呵护[自]孩子的奇思妙想[文],耐心等待孩子[字]的点滴进步,让[控]他们能更好地书[文]写中国美好的我[章]们未来!
74、一位真正[来]从内心深处爱学[自]生、关注学生成[文]长的教师,应该[字]既赏识他们的优[控]点,也能包容他[文]们的缺点。
75、在集体中[章],要尽可能多地[来]要求每位同学,[自]也要尽可能多地[文]尊重每位同学,[字]让每位同学对自[控]己都有信心。
76、少年读书[文]如隙中窥月,中[章]年读书如庭中望[来]月,老年读书如[自]台上玩月,皆以[文]阅历之浅深,为[字]所得之浅深也。[控]
77、给孩子一[文]个多姿多彩的童[章]年,让他们在一[来]页页翻飞的书页[自]间起飞,在湛蓝[文]如洗的天空下,[字]无忧无虑地飘飞[控]。
78、自我教育[文]需要有非常重要[章]而强有力的促进[来]因素自尊心、自[自]我尊重感、上进[文]心。
79、要得到学[字]生的尊重和爱戴[控],首先要学会尊[文]重学生的人格,[章]要尽量多地要求[来]一个人,也要尽[自]可能多地尊重一[文]个。
80、ldqu[字]o;世事洞明皆[控]学问,人情练达[文]即文章。,积累[章]好你课堂上的得[来]失,珍惜好你生[自]活中的感受。
81、ldquo;教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。