1、非静无以成[文]学。
2、失落光阴无[章]处寻。
3、我读书，我[来]快乐。
4、书是逆境中[自]的慰藉。
5、展开翅膀翱[文]翔书海。
6、少而好学如[字]日出之阳。
7、身怕不动，[控]脑怕不用。
8、书籍是全世[文]界的营养品。
9、书籍是培植[章]智慧的工具。
10、审美观是[来]人的文学悟。
11、世上无难[自]事，只要肯攀登[文]。
12、积累知识[字]，胜过积蓄金银[控]。
13、能说不能[文]行，不是真智慧[章]。
14、读书在于[来]造成完全的人格[自]。
15、读书好，[文]好读书，读好书[字]。
16、青年最主要的任务是学习。
17、书籍乃世[控]人积累智慧之长[文]明灯。
18、天才就是[章]无止境刻苦勤奋[来]的能力。
19、成功，从[自]失败的土壤中顽[文]强生出。
20、书山有路[字]勤为径，学海无[控]崖苦作舟。
21、别裁伪体[文]亲风雅，转益多[章]师是汝师。
22、劝君莫将[来]油炒菜，留与儿[自]孙夜读书。
23、勿以恶小[文]而为之，勿以善[字]小而不为。
24、只有伟大[控]的人格，才有伟[文]大的风格。
25、和书籍生[章]活在一起，永远[来]不会叹气。
26、放弃谁都[自]可以，千万不要[文]放弃自己！
27、横眉冷对[字]千夫指，俯首甘[控]为孺子牛。
28、玉不琢，[文]不成器；人不学[章]，不知义。
29、知是一种[来]快乐，好奇心知[自]识的萌芽。
30、策马前途[文]学努力，莫学龙[字]钟需叹息。
31、读书而不[控]回想，犹如食物[文]而不消化。
32、没有大胆[章]的猜测就作不出[来]伟大的发现。
33、世间的活[自]动，缺点虽多，[文]但仍是美好的。[字]
34、业精于勤[控]，荒于嬉。行成[文]于思，毁于随。[章]
35、努力学习[来]，勤奋工作，让[自]青春更加光彩。[文]
36、所有坚忍[字]不拔的努力迟早[控]会取得报酬的。[文]
37、讷讷寡言[章]者未必愚，喋喋[来]利口者未必智。[自]
38、读书是为[文]了自己的将来而[字]不是为了别人。[控]
39、学习要用[文]三心：一信心，[章]二决心，三恒心[来]。
40、顽强的毅[自]力可以征服世界[文]上任何一座**[字]！
41、不学无术[控]的人的想像力不[文]过只有翅膀没有[章]脚。
42、人不能像[来]走兽那样活着，[自]应该追求知识和[文]美德
43、人寿几何[字]？逝如朝霞。时[控]无重至，华不在[文]阳。
44、刀钝石上[章]磨，人笨人前学[来]。以人为师能进[自]步。
45、喜欢吹嘘[文]的人犹如一面大[字]鼓，响声大腹中[控]空。
46、芸芸众生[文]，孰不爱生？爱[章]生之极，进而爱[来]群。
47、情愿让日[自]子过得忙迫，也[文]不要让日子过得[字]无聊。
48、发明是百[控]分之一的灵感加[文]上百分之九十九[章]的血汗。
49、人唯虚，[来]始能知人。满招[自]损，谦受益。满[文]必溢，骄必败。[字]
50、书是人类[控]进步的阶梯，不[文]管遇到怎样的困[章]难，都要勇往直[来]前。
51、学不可以[自]已。青，取之于[文]蓝，而青于蓝；[字]冰，水为之，而[控]寒于水。
52、数学是一[文]种理的精神，使[章]人类的思维得以[来]运用到最完善的[自]程度。
53、同时赶两[文]只兔，一只也捉[字]不到。一回生，[控]二回熟，三回过[文]来当师傅。
54、如果别人[章]思考数学的真理[来]像我一样深入持[自]久，他也会找到[文]我的发现。
55、成功不是[字]将来才有的，而[控]是从决定去做的[文]那一刻起，持续[章]累积而成。
56、我的努力[来]求学没有得到别[自]的好处，只不过[文]是愈来愈发觉自[字]己的无知。
57、读书务在[控]循序渐进；一书[文]已熟，方读一书[章]，勿得卤莽躐等[来]，虽多无益。
58、读书和学[自]习是在别人思想[文]和知识的帮助下[字]，建立起自己的[控]思想和知识。
59、只有在那[文]崎岖的小路上不[章]畏艰险奋勇攀登[来]的人，才有希望[自]达到光辉的顶点[文]。
60、我们不需[字]要死读硬记，我[控]们需要用基本的[文]知识来发展和增[章]进每个学习者的[来]思考力。
61、生而知之[自]者上也；学而知[文]之者次也；困而[字]学之又其次也；[控]困而不学，民斯[文]为下矣。
62、知识、辨[章]别力、正直、学[来]问和良好的品行[自]，是成功的主要[文]条件，仅次于兴[字]趣和机遇。
63、礼貌是一[控]种语言。它的规[文]则与实行，主要[章]要从观察，从那[来]些有教养的人们[自]举止上去学习。[文]
64、困难是欺[字]软怕硬的。你越[控]畏惧它，它愈威[文]吓你。你愈不将[章]它放在眼里，它[来]愈对你表示恭顺[自]。
65、痴，则其[文]志凝：故书痴者[字]文必工，艺痴者[控]技必良。世之落[文]拓而无成者，皆[章]自谓不痴者也。[来]
66、知识和能[自]力是一点一点积[文]累起来的，要留[字]意有扎实的基础[控]，要留意温习和[文]巩固，不能急于[章]求成。
67、科学的不[来]朽荣誉，在于它[自]通过对人类心灵[文]的作用，克服了[字]人们在自己面前[控]和在自然界面前[文]的不安全感。
68、学习有如[章]母亲一般慈爱，[来]它用纯洁和温柔[自]的欢乐来哺育孩[文]子，如果向它要[字]求额外的报酬，[控]也许就是罪过。[文]
69、如果没有[章]数所制造的关於[来]宇宙的永恒的仿[自]造品，则人类将[文]不能继续生存
70、谁在装束[字]和发型上用尽心[控]思，谁就没有精[文]力用于学习；谁[章]只注意修饰外表[来]的美丽，谁就无[自]法得到内在的美[文]丽。
71、我们这一[字]辈人本来谁也不[控]曾走过平坦的路[文]，不过，摸索而[章]碰壁，跌倒了又[来]爬起，迂回而前[自]进，这却各人有[文]各人不同的经验[字]。
72、不管过去[控]还是现在，科学[文]都是对一切可能[章]的事物的观察。[来]所谓先见之明，[自]是对即将出现的[文]事物的认识，而[字]这认识要有一个[控]过程。
73、学习专看[文]文学书，也是不[章]好的。先前的文[来]学青年，往往厌[自]恶数学、理化、[文]史地、生物学，[字]以为这些都无足[控]轻重，后来变成[文]连常识也没有。[章]
74、古今中外[来]有学问的人，有[自]成就的人，总是[文]十分注意积累。[字]知识就是积累起[控]来的，经验也是[文]借垒起来的。我[章]们对什么事都不[来]应该像过眼云烟[自]。
75、高考着实[文]是一种丰收，它[字]包蕴着太多的内[控]涵。无论高考成[文]绩如何，你的成[章]长与成熟是任何[来]人无法改变的事[自]实，这三年的辛[文]勤走过，你获得[字]的太多太多。
76、少而好学[控]，如曰出之阳；[文]壮而好学，如曰[章]中之光；老而好[来]学，如炳烛之明[自]。学然后知不足[文]，教然后知困。[字]知不足，然后能[控]自反也；知困，[文]然后能自强也。[章]
77、ldqu[来]o;难也是如此[自]，面对悬崖峭壁[文]，一百年也看不[字]出一条缝来，但[控]用斧凿，能进一[文]寸进一寸，得进[章]一尺进一尺，不[来]断积累，飞跃必[自]来，突破随之。[文]
78、什么是成[字]功的秘诀？A=[控]X+Y+Z，A[文]代表成功，X代[章]表艰苦劳动，Y[来]代表正确方法，[自]Z代表少说废话[文]。
79、没有任何[字]问题可以向无穷[控]那样深深的触动[文]人的情感，很少[章]有别的观念能像[来]无穷那样激励理[自]智产生富有成果[文]的思想，然而也[字]没有任何其他的[控]概念能向无穷那[文]样需要加以阐明[章]。
80、百米短跑[来]，需要冲劲；万[自]米长跑，需要耐[文]力。求知，不但[字]需要有百米短跑[控]的冲劲，却扫除[文]一又一个的拦路[章]虎；又要具有万[来]米长跑的耐力，[自]往长时间地一点[文]一滴地积累知识[字]。
81、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
