1、好记不如烂[文]笔头。
2、书山寻宝；[章]学海泛舟。
3、书是我们时[来]代的生命。
4、其曲弥高，[自]其和弥寡。
5、木秀于林，[文]风必摧之。
6、读书百遍，[字]其义自现。
7、书籍是全世[控]界的营养品。
8、书籍是造就[文]灵魂的工具。
9、兴趣是学习的第一良师。
10、世上无难[章]事，只要肯登攀[来]。
11、书籍备而[自]不读，等于废纸[文]。
12、少壮不努[字]力，老大徒伤悲[控]。
13、捐躯赴国[文]难，视死忽如归[章]。
14、明灯常作[来]伴；益书常为朋[自]。
15、积土而为[文]山，积水而为海[字]。
16、蚍蜉撼大[控]树，可笑不自量[文]。
17、不读书的[章]人，思想就会停[来]止。
18、读书贵在[自]坚持，一曝而十[文]寒。
19、忧劳可以[字]兴国，逸豫可以[控]亡身。
20、莫等闭，[文]白了少年头，空[章]悲切。
21、读书志在[来]圣贤，为官心存[自]君国。
22、非学无以[文]致疑，非问无以[字]广识。
23、只要愿意[控]学习，就一定能[文]够学会。
24、书到用时[章]方恨少，事非经[来]过不知难。
25、发奋识遍[自]天下字，立志读[文]尽人间书。
26、富贵必从[字]勤苦得，男儿须[控]读五车书。
27、活着就要[文]学习，学习不是[章]为了活着。
28、磋砣莫遗[来]韶光老，人生惟[自]有读书好。
29、莫为失败[文]找借口，只为成[字]功找机会。
30、读书有三[控]到，谓心到，眼[文]到，口到。
31、黑发不知[章]勤学早，白发方[来]悔读书迟。
32、勤能补拙[自]是良训，一分辛[文]苦，一分才。
33、读书之法[字]，在循序渐进，[控]熟读而精思。
34、努力学习[文]，勤奋工作，让[章]青春更加光彩。[来]
35、游手好闲[自]的学习并不比学[文]习游手好闲好。[字]
36、用宝珠打[控]扮自己，不如用[文]知识充实自己。[章]
37、读书之法[来]，在循序而渐进[自]，熟读而精思。[文]
38、其身正，[字]不令而行；其身[控]不正，虽令不从[文]。
39、星星使天[章]空绚烂夺目；知[来]识使人增长才干[自]。
40、博学之，[文]审问之，慎思之[字]，明辨之，笃行[控]之。
41、拼，困难[文]向我们低头；再[章]拼，成功向我们[来]招手。
42、时间就像[自]海绵里的水，只[文]要愿挤，总还是[字]有的。
43、不渴望能[控]够一跃千里，只[文]希望每天能够前[章]进一步。
44、你想成为[来]幸福的人吗？但[自]愿你首先学会吃[文]得起苦。
45、挑战自己[字]，不管成功与否[控]，都有自己的一[文]番努力。
46、时间是一[章]笔贷款，即使再[来]守信用的借贷也[自]还不起。
47、如果把生[文]活比喻为创作的[字]意境，那么阅读[控]就像阳光。
48、不读书则[文]愚，不思考则浅[章]，不多练则生，[来]不巧用则钝。
49、在学习上[自]做一眼勤、手勤[文]、脑勤，就可以[字]成为有学问的人[控]。
50、泰山不是[文]垒的，学问不是[章]吹的。天不言自[来]高，地不语自厚[自]。
51、构成我们[文]学习最大障碍的[字]是已知的东西，[控]而不是未知的东[文]西。
52、知识是从[章]刻苦劳动中得来[来]的，任何成就都[自]是刻苦劳动的结[文]果。
53、立下人生[字]志向，活出人生[控]精彩；铺好今天[文]沙石，走出明天[章]大道。
54、学不可以[来]已。青，取之于[自]蓝，而青于蓝；[文]冰，水为之，而[字]寒于水。
55、成功不是[控]将来才有的，而[文]是从决定去做的[章]那一刻起，持续[来]累积而成。
56、一本书像[自]一艘船，带领我[文]们从狭獈的地方[字]，驶向生活的无[控]限广阔的海洋。[文]
57、三更灯火[章]五更鸣，正是男[来]儿读书时，黑发[自]不知勤学早，白[文]发方悔读书迟。[字]
58、东方初阳[控]绽希望，里外热[文]情禁不住。中国[章]振兴需奋勇，学[来]海无涯终报国。[自]
59、人生的旅[文]途，前途很远，[字]也很暗。然而不[控]要怕，不怕的人[文]的面前才有路。[章]
60、应该随时[来]学习，学习一切[自]；应该集中全力[文]，以求知道得更[字]多，知道一切。[控]
61、心专才能[文]绣得花，心静才[章]能织得麻。书山[来]有路勤为径，学[自]海无涯苦作舟。[文]
62、把学问过[字]于用作装饰是虚[控]假；完全依学问[文]上的规则而断事[章]是书生的怪癖。[来]
63、教育！科[自]学！学会读书，[文]便是点燃火炬；[字]每个字的每个音[控]节都发射火星。[文]
64、学习这件[章]事不在乎有没有[来]人教你，最重要[自]的是在于你自己[文]有没有觉悟和恒[字]心
65、勤学如春[控]起之苗，不见其[文]增日有所长。辍[章]学如磨刀之石，[来]不见其损日有所[自]亏。
66、生活里没[文]有书籍，就好象[字]没有阳光；智慧[控]里没有书籍，就[文]好象鸟儿没有翅[章]膀。
67、我们不仅[来]要有**上、文[自]化上的巨人，我[文]们同样需要有自[字]然科学和其他方[控]面上的巨人。
68、无论掌握[文]哪一种知识，对[章]智力都是有用的[来]，它会把无用的[自]东西抛开而把好[文]的东西保留住。[字]
69、礼貌是一[控]种语言。它的规[文]则与实行，主要[章]要从观察，从那[来]些有教养的人们[自]举止上去学习。[文]
70、那一个大[字]学生学习愈好，[控]他就愈应受人尊[文]敬，至于他是什[章]么人的儿子，那[来]是不必过问的。[自]
71、障碍与失[文]败，是通往成功[字]最稳靠的踏脚石[控]，肯研究利用它[文]们，便能从失败[章]中培养出成功。[来]
72、先生不应[自]该专教书，他的[文]责任是教人做人[字]；学生不应该专[控]读书，他的责任[文]是学习人生之道[章]。
73、生命是短[来]暂的，空余时间[自]很少，因此我们[文]不应把一刻空余[字]时间耗费在阅读[控]价值不大的书籍[文]上。
74、自己不会[章]的题目，去看了[来]别人的一会儿就[自]会忘记，但如果[文]是自己思考出来[字]的，就会记得很[控]牢。
75、书富如入[文]海，百货皆有。[章]人之精力，不能[来]兼收尽取，但得[自]春所欲求者尔。[文]故愿学者每次作[字]一意求之。
76、学习和研[控]究好比爬梯子，[文]要一步一步地往[章]上爬，企图一脚[来]跨上四五步，平[自]地登天，那就必[文]须会摔跤了。
77、读书，这[字]个我们习以为常[控]的平凡过程，实[文]际是人的心灵和[章]上下古今一切民[来]族的伟大智慧相[自]结合的过程。
78、知识是引[文]导人生到光明与[字]真实境界的灯烛[控]，愚暗是达到光[文]明与真实境界的[章]障碍，也就是人[来]生发展的障碍。[自]
79、每一本书[文]是一级小阶梯，[字]我每爬上一级，[控]就更脱离畜生而[文]上升到人类，更[章]接近美好生活的[来]观念，更热爱书[自]籍。
80、为了成功[文]地生活，少年人[字]必须学习自立，[控]铲除埋伏各处的[文]障碍，在家庭要[章]教养他，使他具[来]有为人所认可的[自]独立人格。
81、成功与不[文]成功之间有时距[字]离很短只要后者[控]再向前几步。自[文]己打败自己是最[章]可悲的失败，自[来]己战胜自己是最[自]可贵的胜利。
82、学和行本[文]来是有机联着的[字]，学了必须要想[控]，想通了就要行[文]，要在行的当中[章]才能看出自己是[来]否真正学到了手[自]。否则读书虽多[文]，只是成为一座[字]死书库。
83、当一个伟[控]大的思想作为一[文]种福音降临这个[章]世界时，它对于[来]受陈规陋习羁绊[自]的大众会成为一[文]种冒犯，而在那[字]些读书不少但学[控]识不深的人看来[文]，却是一桩蠢事[章]。
84、要成为德[来]、智、体兼优的[自]劳动者，锻炼身[文]体极为重要。身[字]体健康是求学和[控]将来工作之本。[文]运动能治百病，[章]能使人身体健康[来]，头脑敏捷，对[自]学习有促进作用[文]。
85、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。
